The Potential Bryophyta Diversity On Riverside Susup As Science Teaching Materials For SMP


Potensi Keanekaragaman Bryophyta Di Bantaran Sungai Susup Sebagai Bahan Ajar IPA Untuk Siswa SMP


  • (1) * Jefri Ronggo Waskito            Universitas Bengkulu  
            Indonesia

  • (2)  Bhakti Karyadi            Universitas Bengkulu  
            Indonesia

  • (3)  Sutarno            Universitas Bengkulu  
            Indonesia

  • (4)  Deni Parlindungan            Universitas Bengkulu  
            Indonesia

  • (5)  Rendi Zulni Ekaputri            Universitas Bengkulu  
            Indonesia

  • (6)  Indra Sakti            Universitas Bengkulu  
            Indonesia

  • (7)  Mellyta Uliyandari            Universitas Bengkulu  
            Indonesia

    (*) Corresponding Author

Abstract

The purpose of this study was to determine the diversity of bryophyta on the riverside Susup as learning material in the form of Learning Unit Books (BUP). The research method used is Research and Development which is limited to needs analysis and BUP design. Moss plant diversity samples were obtained using a purposive sampling technique. Found 10 families, 13 types of species and 80 total bryophyta colonies on the banks of the river. The diversity index (H') ranges from 1.474 - 1.911 which includes the medium category, the evenness index (E) ranges from 0.822 - 0.940 which includes the high category and the dominance index (C) ranges from 0.1550 - 0.3056 which includes the low category. These findings are then used as teaching materials for designing BUP for SMP.

References

Campos, M. L., Prado, G. S., Dos Santos, V. O., Nascimento, L. C., Dohms, S. M., da Cunha, N. B., & Dias, S. C. (2020). Mosses: versatile plants for biotechnological applications. Biotechnology Advances, 41, 107533.
De Agostini, A., Cogoni, A., Cortis, P., Vacca, A., Becerril, J. M., Hernández, A., & Esteban, R. (2022). Heavy metal tolerance strategies in metallicolous and non-metallicolous populations of mosses: Insights of γ+ β-tocopherol regulatory role. Environmental and Experimental Botany, 194, 104738.
Eman, M., Sari, A. P., & Ariandi, A. (2022). Studi Keanekaragaman Lumut (Bryophyta) Di Kawasan Hutan Desa Taupe, Kecamatan Mamasa, Kabupaten Mamasa, Sulawesi Barat. Jurnal Pendidikan Biologi undiksha, 9(1), 85-94.
Fajriah, R. (2018). Keanekaragaman Lumut (Bryophytes) pada Berbagai Substrat di Kawasan Sungai Pucok Krueng Raba Kecamatan Lhoknga Kabubaten Aceh Besar sebagai Referensi Praktikum Ekologi Tumbuhan (Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry Banda Aceh).\
Florentina I,M., Dewi R. (2020) Lumut dari Taman Nasional Laiwangi-Wanggameti, Sumba, Nusa Tenggara Timur, Indonesia. 21 (2): 538-545
Karyadi, B., Ruyani, A., Susanta, A., & Dasir, S. (2016). Pembelajaran sains berbasis kearifan lokal pada sekolah menengah pertama di wilayah Bengkulu Selatan (Pemanfaatan ikan mungkus (sicyopterus cynocephalus) sebagai sumber belajar dalam pembelajaran sains di SMPN 20 Bengkulu Selatan). In Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) (Vol. 3, pp. 231-238).
Kemdikbud. 2019. Pengembangan Paket Pembelajaran. Jakarta : Kemdikbud.
Magurran, A. E. 1988. Ecological Diversity and Its Measurements. Princeton University Press: New Jersey
Marheny, L. (2018). Mengenal Tumbuhan Lumut (Bryophyta) Deskripsi, Klasifikasi, Potensi Dan Cara Mempelajarinya, Magetan: CV. Ae Media Grafika
Marhento, G., & Zaenab, C. (2021). Biodiversitas Lumut Epifit di Gunung Kendeng Dalam Kawasan Taman Nasional Gunung Halimun Salak Jawa Barat. Journal of Tropical Ethnobiology, 78-82.
Mukharomah, E. (2020). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi pola perilaku masyarakat membuang sampah di sungai musi (studi kasus kelurahan 10 ulu). UNBARA Environmental Engineering Journal (UEEJ), 1(1), 1-6.
Natalia, D., & Handayani, T. (2013). Analisis vegetasi strata semak di Plawangan Taman Nasional Gunung Merapi pasca erupsi merapi 2010. Jurnal Bioedukatika, 1(1), 62-71.
Nybakken, J. W. (1992). Biologi Laut: Suatu Pendekatan Ekologis. Cetakan ke 2. Terjemahan H.M. Eidman, Koesoebiono, D.G. Bengen M. Hutomo & S. Sukoharjo. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Odum. 1993. Dasar-Dasar Ekologi. Terjemahan oleh Tjahjono Samingan dari Buku Fundamentals of Ecology: Gadjah Mada University Press. Yogyakarta.
Putri A. 2012. Komunitas Lumut Epifit di Kampus Universitas Indonesia Depok. [Tesis]. Depok:Universitas Indonesia.Putrika A, Nisyawati, Ariyanti NS. 2017. Keragaman Lumut Epifitdi Hutan Kota danTepi Jalan Utama Kampus Universitas Indonesia. Bio-site 3(1): 25-38.
Rusidi, Henri, Ratna S. (2021) Keanekaragaman jenis lumut (Bryophyta) di Bukit Nenek Taman Wisata Alam 146 Gunung Permisan, Kabupaten Bangka Selatan. 25(2): 137-146
Sharma, O,P. (2014). Bryophyta. New Delhi: McGraw Hill Education (India) Private Limited
SO,M,L. (1995) Mosses and Liverworts of Hong Kong. Biology Departement Hong kong Baptist University Hong Kong.
Sulistyani, T. H., & Rahayuningsih, M. (2014). Keanekaragaman Jenis Kupu-Kupu (Lepidoptera: Rhopalocera) Di Cagar Alam Ulolanang Kecubung Kabupaten Batang. Life Science, 3(1).
Syukur, M. (2020). Jenis Jenis Pohon Penyangga Sungai Bonti Kecamatan Bonti Kabupaten Sanggau. PIPER, 16(30).
Yohendri, S., Rafdinal, R., & Zakiah, Z. (2021). Inventarisasi Lumut Daun (Kelas Musci) di Kecamatan Entikong Kabupaten Sanggau Kalimantan Barat. Journal of Biotechnology and Conservation in Wallacea, 1(1), 42-56.
Picture in here are illustration from public domain image (License) or provided by the author, as part of their works
Published
2023-11-30
 
Section
Articles